Hội nghị nâng cao chất lượng giảng dạy, xây dựng ngân hàng đề thi, coi thi, chấm thi
Trong không khí vui tươi chào đón năm học mới 2015 – 2016, sáng ngày 21/09/2015, Khoa Hệ thống thông tin Kinh tế long trọng tổ chức Hội nghị nâng cao chất lượng giảng dạy, xây dựng ngân hàng đề thi, coi thi và chấm thi.
Tham dự Hội nghị, về phía Ban Giám hiệu có sự hiện diện của PGS.TS Phạm Việt Bình – Hiệu trưởng Nhà trường; TS. Vũ Vinh Quang – Phó Hiệu trưởng Nhà trường; TS. Vũ Đức Thái – Phó Hiệu trưởng Nhà trường;
Về phía các Phòng ban chuyên môn có ThS. Nguyễn Hữu Thái – Trưởng Phòng Khảo thí và Đảm bảo chất lượng giáo dục; TS. Dương Chính Cương – Phó phòng Đào tạo; ThS. Mai Ngọc Anh – Trưởng phòng Hành chính – Tổ chức.
Về phía Khoa Hệ thống thông tin Kinh tế có TS. Nguyễn Văn Huân – Trưởng Khoa; ThS. Vũ Xuân Nam – Phó trưởng khoa và toàn thể cán bộ giảng viên. Đặc biệt, Hội nghị có sự tham dự của TS Nguyễn Lệ Nhung – Nguyên là cán bộ quản lý của Cục lưu trữ Văn phòng Trung ương Đảng.
PGS. TS Phạm Việt Bình phát biểu ý kiến chỉ đạo Hội nghị
Trong những năm học vừa qua, công tác đảm bảo chất lượng giáo dục và đào tạo một trong những yếu tố sống còn của mỗi đơn vị giáo dục nói chung, của Khoa và Nhà trường nói riêng. Nó càng trở nên đặc biệt quan trọng bởi trong những năm vừa qua có ngày càng nhiều trường đại học, cao đẳng được mở ra, công tác tuyển sinh gặp rất nhiều khó khăn. Chính vì vậy, đảm bảo thực hiện tốt mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu để khẳng định thương hiệu của Khoa và Nhà trường trước yêu cầu ngày càng cao của xã hội và người học.
Hội nghị đã nhận được nhiều ý kiến chỉ đạo quý báu từ phía Nhà trường, các phòng ban chuyên môn và Ban chủ nhiệm khoa như: Làm thế nào để giảng dạy cho hay, cho tốt; Mỗi thầy cô là một tấm gương sáng tạo; Các biên soạn đề cương và Hồ sơ giảng dạy đảm bảo chất lượng; Cách xây dựng ngân hàng đề thi làm sao để có thể đánh giá toàn diện và phân loại sinh viên,…
ThS Nguyễn Hữu Thái phát biểu ý kiến về giải pháp nâng cao chất lượng ĐT
Bên cạnh đó, Hội nghị cũng ghi nhận nhiều ý kiến đóng góp, trao đổi của các cán bộ, giảng có kinh nghiệm giảng dạy lâu năm thông qua các tham luận như: Tham luận nâng cao chất lượng giờ giảng lý thuyết cho sinh viên của ThS Đỗ Năng Thắng; Tham luận Nâng cao chất lượng giờ giảng thực hành của giảng viên Lê Anh Tú; Tham luận hướng dẫn xây dựng đề cương của ThS. Đinh Thị Nguyên; Tham luận làm thế nào để dạy cho hay, cho tốt của ThS. Nguyễn Việt Hùng,…
Sau gần 03 giờ làm việc nghiêm túc, tích cực, Hội nghị đã đạt được những kết quả quan trọng. Trong bài phát bế mạc Hội nghị, TS. Nguyễn Văn Huân đã kết luận và chỉ đạo toàn thể cán bộ, giảng viên thực hiện nghiêm túc một số nhiệm vụ trọng tâm sau:
1). Công tác Giảng dạy:
– Tăng cường kỷ cương, nề nếp cho cán bộ giảng viên, mỗi thầy cô giáo là tấm gương cho sinh viên; đảm bảo đúng giờ, chuẩn bị phương tiện kỹ thuật cẩn thận, chuyên nghiệp;
– Hạn chế tối đa sử dụng điện thoại khi đang giảng dạy. Nghiêm túc với sinh viên, quản lý và bao quát lớp, nói to khi giảng, chú ý xem sinh viên có hiểu bài không; quan sát trạng thái tâm lý của sinh viên, nhất là sinh viên làm việc riêng, sử dụng điện thoại,…
– Chuẩn bị phương tiện, công cụ giảng dạy: Bài giảng, giáo án, phấn, slide (nếu có), các hình ảnh, mẫu biểu,…
– Chuẩn bị giảng dạy thật tốt, kỹ lưỡng trước khi nên lớp
– Hạn chế giảng dạy bằng máy chiếu: Chỉ phù hợp cho những giảng viên có kinh nghiệm, có lượng kiến thức tích lũy nhiều,… Chỉ sử dụng máy chiếu để hiển thị, trình chiếu các slide bằng hình ảnh, video, mẫu biểu, sơ đồ,… Những giảng viên trẻ, thiếu kinh nghiệm phải sử dụng phấn, bảng,…
– Cập nhật thường xuyên các kiến thức, tài liệu, thông tin liên quan nội dung tiết giảng
– Giảng viên lên lớp: Trang phục phải ăn mặc nghiêm túc, chỉnh tề.
2). Chuẩn bị Hồ sơ giảng dạy:
– Tăng cường hướng dẫn, rà soát công tác chuẩn bị Hồ sơ giảng dạy.
– Giáo viên trẻ, kinh nghiệm non: Cần chuẩn bị Hồ sơ giáo án Viết tay.
3). Ra đề, ngân hàng đề thi, coi thi và chấm thi
– Xây dựng ngân hàng đề phải đánh giá được năng lực của sinh viên ở các mức khác nhau, gồm: Xuất sắc, Giỏi, Khá, Trung bình,…. Nhưng phải đảm bảo đáp ứng Chuẩn đầu ra, bao quát Kiến thức, Kỹ năng và Thái độ.
– Coi thi: Coi thi nghiêm túc, trách nhiệm, không làm việc riêng,…
4) Công tác dự giờ
– Dự giờ: Đảm bảo đúng quy định theo danh sách đã phân công; người dự giờ phải gương mẫu, không làm việc riêng, không sử dụng điện thoại và đi đúng giờ
– Dự giờ đột xuất: Tăng cường phối hợp với các Phòng ban, Nhà trường: Dự giờ đột xuất trong thời gian tới, để rà soát đội ngũ giảng dạy,…
Đặc biệt, để thực hiện tốt các hoạt động chuyên môn, đảm bảo chất lượng giáo dục đào tạo thì việc kiện toàn tổ chức bộ máy là một trong những nhiệm vụ quan trọng. Tại Hội nghị, Nhà trường đã công bố Quyết định thành lập Bộ môn Quản trị văn phòng và bổ nhiệm TS. Nguyễn Lệ Nhung – Trưởng Bộ môn, ThS. Đinh Thị Nguyên – Phó BM.
Trao quyết định thành lập Bộ môn Quản trị văn phòng
Với kết quả đạt được tại Hội nghị là cơ sở quan trọng để toàn thể cán bộ, giảng viên trong Khoa thực hiện tốt nhiệm vụ năm học 2015 – 2016 và mục tiêu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, coi thi và chấm thi.
Các cán bộ, giảng viên chụp ảnh lưu niệm